À l’occasion de la rentrée scolaire 2026-2027, le Directeur général de la société SCANTOGO , Ebenezer Somuah, s’est rendu mardi 22 septembre dans le village d’Akladjenou, dans le canton de Tokpli, dans la commune de Yoto 3 , pour s’assurer de la bonne reprise des cours et des conditions d’apprentissage des élèves.
Pour ces élèves, cette rentrée scolaire a une saveur particulière. Ils retrouvent leurs salles de classe dans de meilleures conditions après avoir longtemps appris dans un environnement marqué notamment par l’humidité.
Sur le terrain, Ebenezer Somuah a voulu constater de lui-même la reprise effective des activités scolaires dans les nouveaux locaux réceptionnés et échanger avec les différents acteurs autour des conditions d’accueil des élèves.
Une démarche qui traduit l’importance accordée par Heidelberg Materials Togo à l’amélioration du cadre éducatif dans les communautés où le groupe est implanté.
Quelques jours auparavant, le groupe avait procédé à la remise d’un nouveau bâtiment scolaire à l’École primaire publique (EPP) d’Akladjenou.
L’infrastructure comprend notamment trois salles de classe, un bureau et un magasin. Elle vient répondre à un besoin concret exprimé au sein de la communauté.
[1]« Il ne suffit pas de construire une école, il faut aussi s’assurer que les enfants puissent effectivement y apprendre dans de bonnes conditions », résume l’esprit de cette visite de rentrée.
Pour les élèves, le changement est visible. Fini, ou du moins largement réduit, le quotidien dans des salles exposées à l’humidité.
Les conditions d’apprentissage s’améliorent, offrant aux enfants un environnement plus adapté pour suivre les cours et se concentrer sur leurs études.
À travers cette action, Heidelberg Materials Togo inscrit ainsi son engagement communautaire dans une perspective qui dépasse la construction d’infrastructures.
L’enjeu est également de suivre leur utilisation et de s’assurer qu’elles répondent effectivement aux besoins des bénéficiaires.
Cette présence du Directeur général au début de l’année scolaire traduit enfin une approche de proximité : aller sur le terrain, écouter les communautés et mesurer concrètement les effets des actions engagées.
Pour les élèves d’Akladjenou, cette rentrée commence donc dans un cadre renouvelé, avec l’espoir que ces nouvelles conditions contribueront à leur offrir un meilleur environnement pour apprendre et construire leur avenir.