Le Mouvement La Cloche poursuit son engagement en faveur de l’éducation dans la commune d’Agoè-Nyivé 6. Ce vendredi 18 septembre, l’organisation a distribué des kits scolaires et du matériel didactique aux élèves et enseignants de l’EPP Kladzémé, de l’EPP Tonoukoudi et de l’EPP Tsikplonou Kondji.
Cette initiative s’inscrit dans l’esprit de l’Objectif de développement durable 4 (ODD 4), qui vise à assurer une éducation inclusive, équitable et de qualité pour tous. À travers cette action, le Mouvement La Cloche entend à la fois encourager les efforts scolaires et apporter un soutien aux enfants dont les familles disposent de ressources limitées.
Encourager le mérite et soutenir les plus vulnérables
Dans les trois établissements bénéficiaires, l’opération a ciblé les meilleurs élèves de chaque classe , mais également des apprenants issus de familles nécessiteuses.
Un choix qui permet de conjuguer deux objectifs : valoriser les efforts des élèves et réduire les difficultés matérielles susceptibles de freiner la scolarité de certains enfants.
Les lots remis aux élèves comprennent notamment des cahiers de 100 et 200 pages, des stylos, des gommes, des ardoises, des règles et des ensembles géométriques.
[1]Les enseignants n’ont pas été oubliés. Ils ont reçu des rames de papier, des registres et des ensembles géométriques pour accompagner leurs activités pédagogiques.
L’éducation, un levier du développement
Pour Komi AKITI, président national du Mouvement La Cloche, l’investissement dans l’éducation participe directement aux efforts visant à améliorer les conditions d’apprentissage et à construire les bases d’un développement durable.
L’action menée à Agoè-Nyivé 6 rejoint ainsi l’ambition de l’ODD 4, qui place l’accès à une éducation de qualité au cœur de l’Agenda 2030.
Au-delà de la valeur des fournitures distribuées, le geste vise à répondre à une réalité quotidienne : pour certaines familles, l’achat de l’ensemble des fournitures nécessaires à la scolarité représente une charge importante.
Un cahier, une règle, une ardoise ou un ensemble géométrique peuvent pourtant faire partie des outils indispensables au travail de l’élève en classe.
Ne laisser aucun élève de côté
En associant les meilleurs élèves et ceux issus de familles nécessiteuses, le Mouvement La Cloche met en avant à la fois le mérite et l’équité.
L’initiative rappelle ainsi que l’éducation de qualité ne repose pas uniquement sur la présence des élèves et des enseignants dans les salles de classe. Elle dépend également des conditions dans lesquelles les apprentissages se déroulent et des moyens dont disposent les apprenants et leurs encadreurs.
Le soutien apporté aux enseignants participe également à cette dynamique. Les registres, rames de papier et outils géométriques constituent des ressources supplémentaires pour leurs activités quotidiennes.
À Agoè-Nyivé 6, cette opération traduit donc une approche concrète de l’ODD 4 : soutenir l’école, accompagner les enseignants, encourager les élèves et contribuer à réduire les obstacles matériels à leur réussite. Pour le Mouvement La Cloche, investir dans ces enfants revient aussi à investir dans l’avenir de la communauté.